(1)生产力对教育的制约作用(生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着课程设置和教学内容、制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学组织形式)。 (2)教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段、是科学知识和技术再生产的手段、是生产新的科学知识和技术的手段)。
问答题德育的任务有哪些?
填空题成败归因的两个维度是________,四个方面因素是能力、________、运气和________。
问答题一个合格的人民教师应具有哪些知识素养?
问答题教师如何备好课?
填空题原型内化的教学要求之一是活动在言语水平上先________,以后再________。
填空题直接兴趣与引起________注意有密切关系;间接兴趣与引起________注意有密切关系。
填空题自由联想与________是________治疗的基本方法。
填空题空间知觉包括形状知觉、大小知觉、________和________。
填空题意志行动的心理过程一般包括________和________两个阶段。
填空题马斯洛的需要层次理论认为人的需要主要有生理、安全、社交、________、________等五个层次。