判断题权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从，往往不能从根本上改变其态度。（）
判断题“以身作则”是领导者强化职权的重要途径。（）
判断题群体规范是群体存在的保证，其标准化程度越高，群体价值越突出。（）
判断题对学校组织中的冲突应尽量采取回避的原则。（）
判断题专业教师属于高成熟度的教师。（）
