单项选择题道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
单项选择题个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
单项选择题学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
单项选择题教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。
单项选择题把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。