问答题简述有效进行知识概括的基本方法。
问答题简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
判断题所有的初中学生都达到了形式运算阶段。( )
判断题测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。( )
判断题与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。( )
