古代学校教育的特征:(1)阶段性;(2)道统性;(3)专制性;(4)刻板性;(5)教育的象征性功能占主导地位。
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判断题教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了,没必要有高深的学问。( )
名词解释什么是地方课程; 地方课程名词解释定义是什么?
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判断题注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等,都持积极乐观态度的是内发论。( )
判断题隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。( )
判断题智育就是知识教育。( )
判断题教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。( )
判断题现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。( )