A．作用于不同加工阶段 B．独立的C．作用于同一加工阶段 D．可以不相加的加法反应时假设：如果两个因素没有交互……

单项选择题某初中一年级（1）班英语老师，尝试了一种新的教学方法，一段时间后发现该班学生的英语成绩普遍提高。若把此例看为心理研究，则其应属于（）

A．单组后测设计 
B．事后设计 
C．固定组比较设计 
D．真实验设计

单项选择题不受被试个体差异影响的实验设计是（）

A．组间设计 
B．组内设计 
C．混合设计 
D．拉丁方设计

单项选择题在《行为主义者眼中的心理学》一书中正式提出了行为主义学说的是( )

单项选择题皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的( )

单项选择题强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是( )

单项选择题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是( )

单项选择题托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成( )

单项选择题一名教师看到一个学生在上课的时候扮鬼脸却没有理睬他，根据斯金纳的理论，这名教师之所以这么做根据的规律是( )

单项选择题最初主张S-R联结存在意识中介的心理学家或心理学流派是( )

单项选择题斯金纳认为所有的行为都可以分为两类，即( )