(1)所属范畴不同;(2分) (2)生理机制不同;(2分) (3)概括化的内容与结果不同;(2分) (4)迁移范围不同;(2分) (5)知识、技能的掌握和能力的发展不是同步的;(2分) (6)结合实际恰当。(5分)
问答题如何帮助学生有效、合理地组织复习,使其取得理想的复习效果?
问答题简述运动知觉及其产生的条件。
问答题我们在动物园里看到熊不害怕,而在森林里看到熊却很害怕。请运用情绪的认知--评估说对这一现象进行分析。
问答题简述影响概念掌握的因素。
问答题简述皮亚杰心理发展动力的观点。
问答题简述巴甫洛夫关于高级神经活动的类型。
问答题简述有利于保持有意注意的条件。
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问答题简述个体的动机冲突形式。
名词解释什么是定势; 定势名词解释定义是什么?