其一,连续性与阶段性;其二,定向性与顺序性;其三,不平衡性;其四,差异性。
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问答题气质与性格有何不同
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填空题作为学习动机的基本构成要素,能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫( ).
填空题学生学习了m(a+b)=ma+mb后,认为lg(a+b)=lga+lgb,这在心理学中称( ).
填空题马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是( )需要.
填空题只有当教师( )时,才会激起教师改变课堂现状,避免呆板或恐慌反应,从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现.