A．保证学生身心的正常发展 B．保证学生素质的和谐发展 C．教育与生产劳动相结合 D．教育理论与实践相结合马克……

单项选择题教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）。

A．智力发展与创造力发展的关系
B．现实发展与未来发展的关系
C．智力发展与体力发展的关系
D．思想发展与心理发展的关系

单项选择题教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A．评价作用
B．选拔作用
C．决定作用
D．主导作用

单项选择题20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。

A．个性化
B．教育技术的现代化
C．个别化
D．教育权利的平等化

单项选择题教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A．有差异性的认识
B．有个性的认识
C．有领导的认识
D．有基本的认识

单项选择题当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

A．人生观教育
B．价值观教育
C．素质教育
D．心理健康教育

单项选择题学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。

A．判断
B．诊断
C．评定
D．评分

单项选择题校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）

A．社会文化
B．精神文化
C．人文文化
D．地方文化

单项选择题班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A．专政型
B．指导型
C．民主型
D．溺爱型

单项选择题信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）

A．一
B．二
C．三
D．四

单项选择题从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。

A．程序性课程
B．练习性课程
C．地方性课程
D．实践性课程