（1）计划的策略。制定学习目标和完成学习任务的方案等。 （2）监视的策略。对认知过程进行评价、反馈认知活动的结果与不足等。 （3）调节的策略。根据对认知活动结果的检查，及时修正、调整认知策略。
问答题简述培养创造力的途径和方法。
问答题简述个人道德价值观经历的三阶段七过程。
名词解释什么是态度; 态度名词解释定义是什么?
问答题简述思维的过程。
名词解释什么是问题解决; 问题解决名词解释定义是什么?
