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单项选择题

A．再现思维 B．求同思维C．辐合思维 D．发散思维“一题多解，演绎推理”是( )。……

“一题多解，演绎推理”是( )。

A．再现思维
B．求同思维
C．辐合思维
D．发散思维

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热门试题

单项选择题一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。

A．与生俱来的
B．在先天因素基础上形成的
C．实践锻炼的结果
D．通过学习而形成的

单项选择题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家______。

A．埃拉斯莫斯
B．夸美纽斯
C．洛克
D．卢梭

单项选择题对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维( )越高。

A．流畅性
B．独创性
C．目的性
D．结构性

单项选择题在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。

A．顺序性
B．阶段性
C．互补性
D．个别差异性

单项选择题在( )就有了学校教育的形态。

A．夏朝
B．商朝
C．周朝
D．秦朝

单项选择题把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。

A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．墨子

单项选择题提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。

A．汉武帝
B．董仲舒
C．郑玄
D．朱熹

多项选择题心理咨询的主要方式有( )。

A．个别咨询
B．团体咨询
C．电话咨询
D．通信咨询

多项选择题皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括______。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

多项选择题认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。

A．认知者的经验
B．认知者的性格
C．认知者的品质
D．认知者的需要