案例分析题阅读下面的文言文，完成下列各题。
叔向贺贫
叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。
宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故”
对曰：“昔栾武子无一卒之田①，其官不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯，诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德，以没其身。及怀子，改桓之行，而修武之德，可以免予难，而离桓之罪，以亡于楚。夫郤昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠以泰于国，其身尸于朝，其宗灭于绛②。不然，夫八邻五大夫三卿，其宠大矣，一朝而灭，莫之哀也，惟无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有”
宣子拜，稽首焉，曰：“起③也将亡，赖子存之。非起也敢专承之，其自桓叔④以下，嘉吾子之赐。”
(《国语·晋语八》)
[注] ①一卒之田：百人为一卒，一卒之田百顷。栾武子为晋国上卿，应有田五百顷。②绛：晋的故都，在今山西省翼城县东南。③起：韩宣子的名。④桓叔：韩宣子的祖先。 叔向为何要向韩宣子贺贫贫困有何可贺之处？

问答题本诗抒发了作者怎样的感情？

问答题第一段中说，“风一辈子不能平静”；第二段中又说，“只有拂拂微风最能平静”。这两者是否矛盾为什么？

问答题叔向列举栾武子、郤昭子的故事，有何用意？

单项选择题下面几种燃料在产生能量方面最高效的是( )

问答题阅读下面材料，按要求作文。 男孩向祖母倾诉生活中的不如意——在学校的生活让他极不适应。其间，祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下，男孩欣然答应了。 “来，喝点食用油。”祖母说。 “讨厌!”男孩说道。 “那么来两个生鸡蛋吧!” “太恶心了，奶奶!” “那么你愿意吃点面粉吗或者一些发酵粉”祖母问。 “奶奶，我要吐了!”男孩回答道。 “是的，这些东西单独品尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时，荚味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说，“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但是上帝知道，当他按照自己的顺序把困难排列好时，美妙的人生就开始了。” 请以“人生的蛋糕”为题，立意自定，文体自选，写一篇600字左右的文章。 （材料转摘自《读者》2010年第1期第21页。原文题为《人生的蛋糕》，作者冯国川，发表于《环球时报》2009年7月20日）