A．“拉比” B．“古儒” C．“书吏” D．“校父”在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为……

单项选择题在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是（）。

A．社会的经济基础
B．劳动力再生产手段
C．不偏不倚的公正事业
D．观念形态的劳动领域之一

单项选择题立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是（）。

A．晏阳初
B．梁漱溟
C．黄炎培
D．陶行知

单项选择题抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推行（）。

A．专任制
B．导生制
C．导师制
D．辅导制

单项选择题蔡元培对大学精神的解释是（）。

A．“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”
B．“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”
C．“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”
D．“学术独立，思想自由，政罗教纲无羁绊之学府也”

单项选择题在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）。

A．“癸卯学制”
B．“壬子癸丑学制”
C．“壬戌学制”
D．“戊辰学制”