A．赫尔巴特 B．布鲁纳 C．巴班斯基 D．赞可夫“教学过程最优化”的思想是（）提出来的。……

不定项选择按教学的任务划分，课的类型有（）

A．谈话法
B．复习课
C．单一课
D．综合课

不定项选择青少年身心发展的基本规律有（）

A．顺序性与阶段性
B．特殊认识过程
C．发展不均衡性
D．个别差异性

不定项选择教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．凯洛夫
D．苏霍姆林斯基

填空题教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为（）。

填空题备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好（）、（）和（）三方面的工作。

不定项选择以下几种活动中，属于教学过程的活动有（）

A．备课
B．排课表
C．批改作业
D．教研活动

填空题儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是（），第二次是（），第三次是（）。

填空题班主任是班集体内教育的一（），是联系学校和家庭社会的（），是学校对学生教育管理的（）。

填空题教育目的是教育工作的（）问题，是教育的依据和评判标准的（）和（）。

填空题课程结构最常见的结构形态有 （）和（） 。