A．理想的课程B．正式的课程C．领略的课程D．运作的课程按照美国学者古德莱德的课程理论教师在课堂教学中具体实现……

单项选择题将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是( )

单项选择题不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( )

单项选择题教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )

单项选择题当你注视面前这个棱台框架2016上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题答案解读(名师版)时，一会儿觉得小方框平面的前方，一会儿又觉得位于大方框平面的后方。这种反复变化的现象属于( )

单项选择题小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏( )

单项选择题教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )

单项选择题与学校教育相比，家庭教育的特点主要体现在( )

单项选择题我国制度化学校教育体系包括：1、幼儿教育 2、初等教育 3、中等教育 4、成人教育 5、高等教育

单项选择题有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( )

单项选择题“近朱者赤近墨者黑”说明在人的身心发展中起决定作用的是（）

A．遗传
B．环境
C．个体差异
D．个人努力