单项选择题学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是( )。
单项选择题不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
单项选择题一般说来，由( )支配下的行为更具有持久性。
单项选择题通过( )评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基能力和起点行为。
单项选择题能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
