单项选择题操作技能的特点是( )
单项选择题数学老师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了( )
单项选择题依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )
单项选择题通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()
A.品德B.态度C.意向D.技能
单项选择题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )