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问答题

教学活动中，教师如何正确地使用直观

【参考答案】

实物直观、教具直观(或模象直观)、言语直观。在教学活动中，教师应按照感知活动的特点和规律来正确地组织直观，才能提高学生的感知效果。 (1)根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式； (2)运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点； (3)教会学生观察方法，养成良好的观察习惯。

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