单项选择题掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们 ( )
单项选择题态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
A.依从 B.接受 C.认同 D.内化
单项选择题学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )
单项选择题个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是( )
单项选择题恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的( )