单项选择题

A．变式 B．反例C．同位概念 D．以上三者兼有在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了( )……

在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了( )。

A．变式
B．反例
C．同位概念
D．以上三者兼有

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。

单项选择题人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了( )。

单项选择题个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是______的观点。

单项选择题在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应( )

单项选择题教育要结合人的个性发展，做到( )。

单项选择题格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了______是教育的重要条件。

单项选择题违反义务教育法规，构成犯罪的依法追究( )。

单项选择题人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）

A．实践属性
B．社会属性
C．自然属性
D．现实属性

单项选择题人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有______。

单项选择题区别一名普通教师和优秀教师的真正标志是______。