某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是在外打工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。（具体材料略）

结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价。