向指导老师李老师发一个E-mail，并将考生文件夹9下的文本文件lunwen.txt作为附件一起发出。
具体如下：
【收件人】Lifr@mail.beihang.com
【主题】论文初稿
【函件内容】“李老师：论文初稿已完成，请审阅。”
【注意】“格式”菜单中的“编码”命令中用“简体中文(GB2312)”项。邮件发送格式为“多信息文本(HTML)”。

问答题打开考生文件夹9下的演示文稿yswg．ppt，按要求完成操作并：保存。 1．在第2张幻灯片副标题处键入“让我们一起努力”文字：字型设置成倾斜，40磅：并将第2张幻灯片移动成演示文稿的第一张幻灯片。 2．使用“古瓶荷花”演示文稿设计模板修饰全文：全部幻灯片切换效果设置为“随机水平线条”：将第2张幻灯片的文本部分动画设置为“伸展”、“水平”。

问答题将下列3个地区的粮食产量的数据建成一个数据表(存放A1：C4的区域内)，其数据表保存在Sheetl工作表中。 地区 小麦产量(吨) 大豆产量(吨) 1 340 232 2 430 185 3 328 174 2．对建立的数据表选择“小麦产量(吨)”、“大豆产量(吨)”数据建立三维簇状柱形图，系列产生在“列”，图表标题为“粮食产量图”，并将其嵌入到工作表的A6：E16区域中。 3．将工作表Sheetl更名为“粮食产量表”。

问答题制作一个3行4列的表格，表格列宽2厘米、行高0.8厘米：在第1行第1列单元格中添加一条对角线、将第2、3行的第4列单元格均匀拆分两列、将第3行的第2、3列单元格合并。 (2)设置表格外框线为1.5磅红色双窄线、内框线(包括绘制的对角线)为0.5磅红色单实线；表格第1行添加黄色底纹：并以原文件名保存文档。制造的后的表格效果如下。

问答题将文中所有“电脑”替换为“计算机”：将标题段(“多媒体系统的特征”)设置为三号蓝色阴影楷体GB2312、居中：并将正文第2段(“交互性是……进行控制。”)移至第3段文字(“集成性是……协调一致”)之后(但不与第3段合并)。 (2)将正文各段中文字(“多媒体计算机……模拟信号方式。”)设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。 (3)正文第1段(“多媒体计算机……和数字化特征。”)首字下沉两行，距正文0.2厘米；正文后3段添加项目符号●;并以原文件名保存文档。

问答题1．将考生文件夹9下的BROWES文件夹中的文件LOOP.PAS重命名为MHZ.PAS。 2．将考生文件夹9下的BROWESLABS文件夹的只读属性撤销，并设置为隐藏属性。 3．将考生文件夹9下的FVP文件夹中的文件ZUO.ARJ复制到同一文件夹下，并命名为 BEER2.ARJ。 4．将考生文件夹9下的ADSK文件夹中的文件BRAND.BPF删除。 5．在考生文件夹9下LUKY文件夹中建立一个名为KANSHI的文件夹。