单项选择题人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和( )。
单项选择题成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。
单项选择题群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生( )。
单项选择题创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的( )。
单项选择题学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。