问答题
案例分析题阅读《大同》中的一段文字,并回答下列小题:
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,(矜)、寡、孤、(独)、废、疾者,皆有所养。男有(分),女有归。(货)恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故,谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 找出这段文字中的排比句,并分析其效果。
【参考答案】
如“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废、疾者,皆有所养”运用排比的修辞手法,相同的句式紧密排列,一气呵成,感情强烈,气势充沛。