A.好、明、强 B.好、不明、强 C.差、明、弱 D.差、不明、弱
单项选择题教师和学生家长的关系是（）的。
A.合作 B.竞争 C.对立 D.无关
单项选择题下列（）不是异质群体达到较高的工作效率的条件。
A.完成复杂工作 B.工作需要较慢的决策以达到较好的结果 C.工作有创造性 D.连锁性的工作
单项选择题在归因理论中，能力属于（）的因素。
A.外部、不稳定B.内部、不稳定C.内部、稳定D.外部、稳定
单项选择题吃不到葡萄说葡萄酸，是挫折后的（）反应。
A.攻击 B.压抑 C.升华 D.合理化
单项选择题教师职业的生命周期理论指出，决定个人能否稳定在教师职业上的关键期是（）。
A.实习教师 B.新教师 C.专业化教师 D.专家型教师
