A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识
多项选择题讲授法的具体方法有()。
A.讲述 B.讲解 C.讲演 D.讲说
单项选择题比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是()。
A.现场教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级授课
单项选择题最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是()。
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威
单项选择题注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.技能型课程
单项选择题设计教学法的创立者是()。
A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.赫尔巴特
单项选择题《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即()。
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲 B.全面进行教育改革,全面发展职业教育 C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 D.全面发展,面向全体
单项选择题教育与教学的关系是()。
A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者
单项选择题古代埃及设置最多的是()。
A.文法学校 B.琴弦学校 C.文士学校 D.骑士学校
单项选择题目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是()。
A.检查复习 B.组织教学 C.讲授新教材 D.布置课外作业
单项选择题在学校管理活动中占有中心地位,是学校管理的基本途径的是()。
A.交流 B.沟通 C.激励 D.控制