案例分析题阅读下面的文言文，完成下列各题。
马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之西安，止于将军常何家。贞观初，太宗伞丈武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益二十余条，何见之，惊曰：“条目何多也不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行。俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。
(《大唐新语》） 文中表现马周出众的才能有哪些（用文中语句做答）

问答题从整首诗看，作者流露出什么感情？

问答题马周到长安前后的境遇有什么不同？

问答题文小两对恋人中，男青年向女青年的爱情表白，用简要的文字概括他们分别是用什么追求爱情的？

单项选择题下列对文中画线句子的理解，正确的一项是( )

问答题为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院发布公告，决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。 请根据你的所见所闻写一篇不少于200字的记叙文。标题自拟。要求内容健康向上，有真情实感。

问答题请以“‘飞天’从梦想到现实”为话题，联系梦想与现实的关系，写一篇不少于600字的文章。立意自定，题目自拟。

问答题三、四两句写出了景物怎样的特点。

问答题用现代汉语写出文中画线文字的大意。

单项选择题根据上下文，—下列对“太阳风”的解释，填入横线最恰当的一项是( )

问答题文章开头的景物描写，创造了一种怎样的氛围这些描写在文叶，起什么作用？