A．独特性B．稳定性C．发展性D．灵活性学生学习的特点是（）。……

多项选择题教学组织形式主要有（）。

A．个别教学制
B．班级授课制
C．分组教学
D．道尔顿制

多项选择题实际锻炼法主要包括的形式是（）。

A．练习
B．制度
C．委托任务
D．组织活动

多项选择题课程目标的依据主要有三个特征：（）。

A．对学生的研究
B．对教师的研究
C．对社会的研究
D．对学科的研究

多项选择题德育过程的构成要素有（）。

A．教育者
B．受教育者
C．德育内容
D．德育方法

多项选择题课程目标的规定性包括（）。

A．时限性
B．具体性
C．预测性
D．操作性

多项选择题教师优良的个性品质包括（）。

A．有责任心
B．有幽默感
C．主观偏心
D．耐心周到

多项选择题学生认识的特殊性表现在（）。

A．认识的间接性
B．认识的交往性
C．认识的教育性
D．有领导的认识

多项选择题讲授法的具体方法有（）。

A．讲述
B．讲解
C．讲演
D．讲说

单项选择题比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。

A．现场教学
B．复式教学
C．分组教学
D．班级授课

单项选择题最早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．洛克
D．杜威