填空题教育过程的基本矛盾是（）．
填空题教师在教学过程中应与学生（），（）．
填空题教师在了解学生的基础上对学生未来发展能力的推测称为（）．
填空题教学设计主要包括以下几方面的内容：（），（）， （），（），（）。
填空题教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家（）．
