填空题早期的迁移理论有形式训练说、 、经验类化说和关系转换说。
填空题布鲁纳认为学生的学习包括获得、转化和 三个过程。
填空题马斯洛认为人的基本需要有生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和 。
填空题埃里克森认为， 是青少年自我同一性开始发展的时期。
填空题加涅根据学习结果将学习分为智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和 五种。
