单项选择题( )测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等非认知方面的个性特征。
单项选择题标准化测验的最终分数解释必须以( )作为依据。它必须适用于测验目的所确定的所有被试群体。
单项选择题建立效标关联效度的最常用方法是( ),即求测验分数与效标测量间的相关系数。
单项选择题运用分半法的核心问题在于( )。
单项选择题随机抽取相当数量的测验试卷,由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数,然后求其积差相关系数,这就是( )。
单项选择题对同一被测试群体进行重复测量而得到的两组数据之间一致性程度的量化指标就是( )。
单项选择题在测量测验过程中,( )是最重要、最常用的表示不同成绩间差异量的指标。
单项选择题几个作用不同,或几个比重不同的普通算术平均分数的平均数就是( )。
单项选择题在测量过程中,一般我们把( )规定为已知条件,而( )规定则是在已知条件限定下处于变化状态的量。
单项选择题测评工具对不同的群体来说,应具有功能的一致性,这是指( )。