A．十八世纪启蒙思想家卢梭B．存在主义者C．自由主义者D．柏拉图在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（……

多项选择题教育对政治的反作用，主要表现在（）。

A．教育培养政治制度所需要的人才
B．教育延续与发展政治制度
C．教育民主化与教育平等
D．教育引导政治制度的变革

多项选择题政治对教育的决定作用，主要表现在（）。

A．政治决定着教育的领导权和受教育权利
B．政治决定着教育的方法
C．政治决定着教育目的的性质
D．政治决定教育的内容

多项选择题教育对人的劳动能力的发展具有全面的有效的影响，它可以（）。

A．改变劳动力的性质和形态
B．使潜在的生产力转化为现实的生产力
C．促进劳动力的自身再生产
D．使简单劳动力变成复杂劳动力

多项选择题中国古代选士制度先后经历了（）。

A．察举制
B．九品中正制
C．文官制
D．科举制

多项选择题《学记》提出教育教学过程的原则有（）。

A．预防性原则
B．循序渐进原则
C．及时施教原则
D．学习观摩原则