A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷-找考题网

单项选择题“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是（）。

单项选择题“人心不同，各如其面”这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释（）

单项选择题走路过程中，看到前面某处污水横流，臭味四溢，便绕道避开。这种行为属于（）。

单项选择题某学生活泼好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（）。

单项选择题马斯洛将认知、审美需要列人下面哪一种需要之中（）

单项选择题创造性思维的核心是（）。

单项选择题某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心里冲突是（）。

单项选择题“山中无老虎，猴子称大王””水涨船高”是一种（）评价。

单项选择题“狗是动物”“汽车是交通工具”“鱼身体表面有鱼鱗生活在水中”这是说明儿童概括发展的水平处于（）。

单项选择题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。

A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷……