教育心理学是介于（）科学和（）科学之间的交叉学科。

单项选择题社会观察学习理论的代表人物是（）

A．斯金纳　　　　
B．加涅　　
C．托尔曼　
D．班杜拉

单项选择题高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）

A．初始阶段　　
B．中间阶段　
C．结束阶段
D．全过程

单项选择题心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）

A．定势效应
B．晕轮效应　
C．罗森塔尔效应　
D．首因效应

单项选择题调节策略属于学习策略的（）

A．认知策略　
B．提问策略　
C．元认知策略　
D．资源管理策略

单项选择题在态度的形成过程中，个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫（）

A．从众　　　　　
B．服从　
C．认同
D．内化

单项选择题在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）

A．行为改变法
B．认知改变法
C．精神分析法
D．运动改变法

单项选择题在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）

A．教师自编测验　
B．目标参照性测验
C．标准化成就测验　　　
D．定向反映型测验

单项选择题在教学策略里，情景教学是一种（）

A．以教师为主的教学策略　
B．以教材为主的教学策略
C．个别化教学　
D．以学生为主的教学策略

单项选择题在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）

A．促进者和引导者　
B．领导者和参谋
C．管理者
D．示范者

单项选择题在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（）

A．形成性评价　
B．诊断性评价
C．配置性评价
D．总结性评价