A.决策的民主化 B.公民的参与权 C.基层群众自治 D.公民的表达权
多项选择题下列属于初中思想品德课程评价原则的是()。
A.课程评价必须坚持正确的思想价值导向 B.要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 C.要重视对学生评价的反馈 D.对学生思想品德课程的学习评价不应重视结果,而应注重发展、变化和过程
单项选择题国债与股票相比,其不同点在于()。
A.国债是一种债务,股票是股东的人股凭证 B.国债的期限较长,股票的期限较短 C.股票收益大,国债收益小 D.国债可以转让,股票不能转让
单项选择题下列不属于初中思想品德的特点的是()。
A.思想性 B.人文性 C.实践性 D.创新性
单项选择题学校产生于()。
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
单项选择题著名的耶基斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
A.也是中等 B.不利 C.关系不大 D.最有利
单项选择题全面建设小康社会,最根本的任务是()。
A.坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力 B.提高人民生活水平和质量 C.体现社会主义制度优越性 D.坚持社会主义方向
单项选择题1992年邓小平南方谈话中直接丰富和发展了党的思想路线的一个重要思想是()。
A.市场经济不属于社会基本制度范畴 B.社会主义本质论 C.发展是硬道理 D.“三个有利于”的判断标准
单项选择题“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是()。
A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立
单项选择题“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明()。
A.实践是沟通主客体的桥梁 B.实践是检验真理的唯一标准 C.实践能为认识提供物质手段 D.实践的需要是认识发展的动力
单项选择题()是政府职能转变的关键。
A.政企分 B.领导人思想观念的转变 C.适应经济发展 D.公务员体系的完善