下列表述中,不属于多媒体课件表达策略的是()
A.视听素材的组接策略 B.视听表达的心理策略 C.人机交互界面的策略 D.视听素材采集的策略
单项选择题下述关于S-P表的表述中错误的是()
A.差异量D的计算公司 B.对于一般的考试,D应在0.25-0.35之间。通常情况下,S曲线与P曲线总是相交,而P线的左端总在S线的上方,P曲线的右端总在S曲线的下方 C.问题P1的答对数在P线的上下方各占一半。说明答对的机会几乎是随机分布的,得分高的学生与得分低的学生都有答对的也都有答错的,可见其区分度比较低,需要对问题P1重新审查 D.由于学生的得分总和与问题答对次数的总和是相等的,因此S曲线左边的面积与P曲线上边的面积是不相等的
单项选择题一般,CAI系统可以具有()计算机教学课件和()计算机教学课件两种系统功能。
A.开发;使用 B.开发;设计 C.使用;调试 D.设计;调试
单项选择题人耳对()频率的声音相对比较灵敏。
A.1K-2KHz B.50-500Hz C.6K-20KHz D.500-900Hz
单项选择题人耳的音调感觉与声音的()相对应。频率高,音调高,声音听起来“尖”;频率低,音调低,声音听起来“低沉”。
A.方位 B.音响 C.音色 D.频率
单项选择题()主要决定于声波的振幅,振幅值越大,声音越响。
A.响度 B.音调 C.音色 D.方位感
单项选择题在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序列排列的步骤。每一步骤有一个问题,由选择者决策,决策后进入下一个问题分支。循序渐进,回答完最后一个问题时,就会对一种或一组媒体进行了认定。这种选择媒体的方法是()
A.问题表型 B.矩阵型 C.算法型 D.流程图型
单项选择题()将心理学概念引入到教育中,提出学习过程划分为4个连续的步骤:“明了”→联想→系统→方法。
A.皮亚杰 B.赫尔巴特 C.奥苏贝尔 D.班杜拉
单项选择题()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。
A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.教学系统方法
单项选择题据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。
A.设计、传递、利用、管理、评价 B.设计、开发、管理、检索、评价 C.设计、开发、利用、管理、评价 D.设计、开发、利用、管理、修改