下表为370人参加的测验中4道题的项目统计结果，根据此表对4道题做分析评价。

题号	组别	选答人数					正确答案	难度P	区分度
		A	B	C	D	未答			r	D
1	高分组	5	92	1	2	0	B	0.71	0.52	0.42
	低分组	22	50	12	16	0
2	高分组	58	10	15	16	1	A	0.42	0.33	0.32
	低分组	26	21	15	36	2
3	高分组	17	15	28	28	12	D	0.31	-0.04	-0.06
	低分组	25	11	19	34	11
4	高分组	1	44	14	36	5	C	0.12	0.08	0.04
	低分组	1	56	10	28	5

问答题下面表格中的数值是用最小变化法实验所获得并经数据处理之后得到的，试问：该实验中存在什么样的误差为什么 刺激系列阈限均值标准差标准误差 渐增系列 渐减系列 前半系列 后半系列 11.9 11.5 12.1 11.3 0.92 0.77 0.80 0.75 0.29 0.24 0.24 0.25 差异自由度t值p 0.4 0.8 9 9 1.1 2.28 ＞0.10 ＜0.05

问答题看图说明题 a．根据图中的各项提示，请你给这个研究起个适当的名字。 b．这个研究采用了被试内、被试间还是混合设计为什么 c．从对图的分析中你认为应该得出哪些结论

问答题分析古典心理物理学方法和信号检测论技术的相互关系。

问答题简述柯尔伯格的道德认知发展理论及其对德育工作的启示。

问答题有人说下图所示的拉丁方实验设计的目的主要是为了研究自变量A（分别处在a1、a2、a3和a4水平）对因变量的影响，自变量B（分别处在b1、b2、b3和b4水平）和自变量C（分别处在c1、c2、c3和c4水平）处于次要地位。这种说法对吗为什么