A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
单项选择题在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）
A．变化 B．改变 C．变式 D．突出
单项选择题心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是（）
A．前后一样 B．先快后慢 C．先慢后快 D．没有规律
