使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

实验	观察对象	染色剂	实验结果
①	花生子叶细胞的脂肪颗粒	苏丹Ⅲ	脂肪颗粒被染成橘黄色
②	人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布	毗罗红甲基绿	细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色 的面积
③	人口腔上皮细胞中的线粒体	健那绿	线粒体呈现蓝绿色
④	洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂	龙胆紫	间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色

实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和______。

填空题为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间______(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离______(填“相同”或“不同”)。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的______。

填空题将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后，该mRNA______的蛋白质进入细胞膜，使细胞在低渗溶液中体积______。

填空题氮元素以N2、NO-3和（）的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成（）两类生物大分子。

问答题简述生物教学评价的目的。

填空题草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个______(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。

填空题大气中的N2进入该森林群落的两种途径有（）。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是（）。

填空题将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后，水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的______进入卵母细胞。

问答题上述实验结果的归纳，正确的有______(实验序号)。

填空题该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于______(填“不同”或“同一”)种群。

问答题简述自然科学的四个纬度。