问答题
结合材料,回答问题:
材料1
“居住在寒带地区的北方人体格健壮魁伟,但不大活泼,较为迟笨,对快乐的感受性很低;居住在热带地区的南方人体格纤细脆弱,但对快乐的感受性较为敏感。北方人精力充沛,自信心强,像青年人一样勇敢,刻苦耐劳,热爱自由;而南方人则心神萎靡,缺乏自信心,像老头子一样懦弱、懒惰、不动脑筋,可以忍受奴役。”“不同气候的不同需要产生了不同的生活方式,不同的生活方式产生了不同种类的法律。”“土壤同居民的性格之间,尤其是同民族的政治制度之间也有非常密切的关系。土地贫瘠,使人勤奋、俭朴、耐劳、勇敢和适宜于战争;……土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠情、贪生怕死。土地肥沃的国家常常是单人统治的政体,而土地不太肥沃的国家则常常是数人统治的政体。同时,民族居住的地域大小也同国家的政治制度有关。小国宜于共和政体,大小适中的国家宜于由君主治理,而大帝国则宜于由专制君主统治。”
材料2
在某高校结合《马克思主义基本原理概论》的学习所进行了课堂讨论会上,小张同学发表了如下观点:“马克思主义认为,实践出真知,实践决定认识。具体而言就是,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准,实践是认识的目的。由此可以得出的结论就是,读书无用。所以当代大学生应当利用一切能够利用的机会,全身心地投身到社会实践当中。”
材料3
以下是歌手苏芮所演唱的歌曲《一样的月光》中的一段歌词:
什么时候儿时玩伴都离我远去
什么时候身旁的人已不再熟悉
人潮的拥挤拉开了我们的距离
沉寂的大地在静静的夜晚默默地哭泣
谁能告诉我
谁能告诉我
是我们改变了世界
还是世界改变了我和你 运用相关哲理说明在现实生活中“是我们改变了世界,还是世界改变了我和你”
【参考答案】
[答案要点]
实践和认识活动是以改造世界为目的的、主体和客体之间通过中介而发生相互作用的过程。所以,构成实践活动的三个要素是主体、客体和中介。在实践过程中,主体一方面受到客体的限定和制约,另一方面又能不断地发展自己的能力和需求,以自觉能动的活动不断打破客体的限定,超越现实客体,从而使主体和......
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