单项选择题

A．巩固性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．因材施教原则“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分1……

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人) 12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（　　）

A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则

<上一题目录下一题>

热门试题

单项选择题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

单项选择题教学活动的本质是（）

单项选择题美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

单项选择题（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

单项选择题学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）

单项选择题学校管理的目标和尺度是（）

单项选择题儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

单项选择题学校管理的基本途径是（）

单项选择题“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

单项选择题学校的中心工作是（）