单项选择题两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用( )
单项选择题安德森的产生式迁移理论是( )的现代翻版。
单项选择题产生式迁移理论证实了( )。
单项选择题迁移的概括原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。
单项选择题美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。