①配合运用正例和反例。 ②提供变式。 ③科学地进行比较。 ④启发学生进行自觉概括。 (说明:不联系实际扣3分,没有展开论述扣3分)
问答题为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?
问答题某乡集资修建公共图书馆,要求每户都要按份额集资。由于进度缓慢,乡政府便向学校下了一道命令:凡是缴全了集资份额的家庭,其子女可以在学校正常上课,否则,一律要让学生停课回家催家长缴集资款。什么时候缴了才能返校上课。结果,有个学校50多人的教学班只剩下10多名学生。教师无法正常上课,只好停课一周。 请从法律角度分析这一事件。
问答题试论学生的本质属性。
问答题如何增强班集体的凝聚力?
问答题小刘到某小学工作以来注重尖子生的培养,培养的尖子生多次在全校学生诗歌比赛、演讲比赛中获得好的成绩。但校长发现她经常对那些不听课、顽皮、不讲卫生的学生采取罚站、不许进教室、罚打扫卫生等措施惩罚他们。家长知道后,多次找她交换意见,但小刘不但不以为然,而且还对家长进行批评。 试运用所学习的教师职业道德知识对小刘的做法进行分析。