问答题教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
单项选择题在一项问卷调查中,有一个题目的选项x和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项x表述为“高达35%”,而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的()。
A.客观性原则 B.创新性原则 C.公共性原则 D.伦理原则
单项选择题在非结构参与式观察研究中,最适宜采用的记录方法是()。
A.事件取样记录法 B.日记描述记录法 C.时问取样记录法 D.行为检核记录法
单项选择题近年来,一些教育研究者开始关注教育活动过程的动态生成、非线性特征及其中潜在的、无序的和偶然的因素。这种发展方向体现了教育研究的()。
A.经验-分析范式 B.社会批判范式 C.诠释-理解范式 D.复杂思想范式
单项选择题与问卷调查相比,访谈调查的优点是()。
A.更具客观性 B.更有利于做大样本研究 C.更有利于研究深层次的复杂问题 D.更易对数据进行编码处理