A．上位学习B．下位学习C．井列学习D．发现学习在学完“分数”时候学习“百分数”，这种学习的同化类型是（）。……

单项选择题对个体原本就感兴趣的活动提供外部奖励有可能降低其内部动机。这一现象被称为（）。

A．罗森塔尔效应
B．旁观者效应
C．德西效应
D．蔡戈尼克效应

单项选择题某3岁儿童经常稍不如意就大哭大闹，大人只好依着他。导致该儿童这种行为最可能的原因是（）。

A．该行为受到了负强化
B．该行为受到了正强化
C．该儿童天生脾气坏
D．该儿童注意力功能有缺陷

单项选择题下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是（）。

A．陌生情景法
B．视觉偏爱法
C．习惯化与去习惯化
D．操作性条件反射法

单项选择题根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得（）

A.繁殖感
B.亲密感
C.完善感
D.认同感

单项选择题个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于（）。

A．掌握目标
B．成绩目标
C．效能目标
D．表现目标

单项选择题在个体自我意识发展过程中，出现“假想的观念”和“独特的自我”等现象的时期是（）。

A．幼儿期
B．青少年期
C．成年时期
D．成年中期

单项选择题下列有关幼儿言语发展的表述，错误的是（）。

A．口语发展的最佳时期
B．词汇数量增长最快的时期
C．句法结构从简单到复杂
D．自我中心言语是其主要的言语形式

单项选择题下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是（）。

A．一般只能掌握比较具体的事物概念
B．能掌握左右概念的相对性
C．事物概念的掌握先于数概念的掌握
D．所掌握的概念内涵往往不够精确

单项选择题小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突是（）。

A．双趋式冲突
B．双避式冲突
C．趋避式冲突
D．多重趋势式冲突

单项选择题托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素
B．本能是人类一切思想和行为的动机
C．自我效能感决定个体的动机水平
D．诱因和驱力共同决定个体行为