A．知识B．认知C．人格D．技能在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师( )特征对学生的影响。……

单项选择题衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为( )

单项选择题课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为( )

单项选择题将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是( )

单项选择题下列选项中属于结构良好问题的是( )

单项选择题某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫，抱猫，消除对猫的恐惧反应，教师对该生所采用的行为矫正方法是( )

单项选择题某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于( )

单项选择题为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种学习策略是( )

单项选择题下列选项中属于陈述性知识的是( )

单项选择题根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是( )

单项选择题在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了( )