问答题简述促进学习迁移的主要措施。
问答题简述教学目标的功能。
问答题简述性格差异的教学含义。
问答题简述智力与创造性的关系。
填空题预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______。
填空题个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织称之为______。
填空题个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。
填空题学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。
填空题在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______。
填空题品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。
