单项选择题美国各门课程中多样化的实践活动,以及日本的综合活动时间反映出对______在课程中的地位的重视。
单项选择题我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。
A.1903 B.1908 C.1913 D.1924
单项选择题先行组织者教学策略常用于______。
单项选择题师生在教育内容的教学上构成______关系。
单项选择题英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种______的观点。
单项选择题社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是______。
单项选择题“美德即知识”是______的著名论点。
单项选择题下列不属于新课程结构特点的是______。
单项选择题在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于______。
单项选择题人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是______。