单项选择题掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。
单项选择题下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
单项选择题( )是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题心理学家研究认为，态度的核心成分是( )。
单项选择题依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为( )。
