A．教育规模的限制B．教育数量的限制C．教师水平的限制D．生产力水平的限制自然科学的教学内容之所以不可能在古代……

自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位，主要是由于古代社会( )

A．教育规模的限制
B．教育数量的限制
C．教师水平的限制
D．生产力水平的限制